ZESPÓŁ SZKOLNO - PRZEDSZKOLNY NR 9 W BEŁCHATOWIE

Chłopcy z klasy 1a pamiętali o dziewczynkach i z okazji Dnia Kobiet wręczyli im upominki wraz z pięknymi życzeniami.

W związku z trwającymi feriami zimowymi, Tydzień Bezpiecznego Internetu w naszej szkole odbywa się z lekkim opóźnieniem. To jednak doskonała okazja, aby jeszcze raz zwrócić uwagę na to, jak ważne jest odpowiedzialne i świadome korzystanie z sieci.

Choć tegoroczny Dzień Bezpiecznego Internetu przypadł 10 lutego, w Szkole Podstawowej nr 9 w Bełchatowie nie ograniczamy się do jednej daty. Wpisując się w ogólnopolski harmonogram inicjatyw edukacyjnych trwających do końca marca, zorganizowaliśmy cykl wydarzeń.

W naszej szkole z okazji Międzynarodowego Dnia Walki z Depresją została przygotowana gazetka informacyjna, która zawierała najważniejsze treści na temat depresji – jej objawów, sposobów szukania pomocy oraz znaczenia wsparcia i rozmowy w trudnych chwilach.

W naszej szkole odbył się konkurs plastyczny pt. „Zima w oczach dziecka”, skierowany do uczniów klas I–III Organizatorkami konkursu były Panie Małgorzata Markiewicz oraz Lena Stachowicz - Woźniak. Zadaniem uczestników było wykonanie pracy plastycznej przedstawiającej zimę – taką, jaką widzą ją własnymi oczami.

W dniu 26 stycznia gościliśmy panią Małgorzatę Szewczyk, wykwalifikowaną Prelegentkę Działu Profilaktyki i Edukacji agencji PMICombera, działającą na rzecz firmy Procter&Gamble. Program edukacyjny „Między nami kobietkami” adresowany był dla dziewcząt klas szóstych.

Uczniowie z klasy 1 b przygotowali dla swoich Babć i Dziadków zakładki do książek. Wszystkim Babciom i Dziadziusiom życzymy zdrówka, uśmiechu i samych pięknych chwil.

Dzieci z klasy 1b zimą dokarmiają ptaki. Zawieszają na drzewach kulki z ziarnami dla sikorek, gili i wróbli. Uzupełniają też karmę - ziarno do karmników. Dbajmy o ptaki!

W tym roku szkolnym do obchodów Tygodnia Życzliwości aktywnie przyłączyli się również uczniowie klas I. Każdy dzień poświęcony był innemu aspektowi życzliwości, a uczniowie z zaangażowaniem realizowali przygotowane zadania, ucząc się empatii, współpracy i wrażliwości na potrzeby innych.